Home - Zoek - Sitemap - Contactinfo - Reageer - Vacatures - Links - Brussel in kaart
Algemeen Cultuur, Jeugd en Sport Welzijn en Gezondheid Onderwijs
Situering
Beleidsteksten
Financiën
Het College
De Raad
Administratie
Bibliotheek
Gemeenschapscentra
Scholen
logo vlaamse gemeenschapscommissie

Over het Brussels Nederlandstalig onderwijs

Leerlingentelling op 1 september 2003


Inleiding

De VGC vraagt twee maal per schooljaar leerlinggegevens op van de Brussels Nederlandstalig kleuter-, lager en secundair onderwijs. Begin september willen we voornamelijk weten hoe het aantal leerlingen geëvolueerd is sinds vorig schooljaar. Kort kunnen we stellen dat:
  • het aantal leerlingen in het kleuteronderwijs in stijgende lijn blijft evolueren (+ 3.0% t.o.v. september 2002);
  • daarnaast merken we op dat ook het lager onderwijs blijft groeien (+ 3.0% t.o.v. september 2002)
  • eveneens het secundair onderwijs zet de stijgende beweging die 2 jaar geleden begon, verder (+ 0.8% t.o.v. september 2002)



1. Kleuteronderwijs

aantal kleutersverschil
01.09.200301.09.2002aantal relatief
gemeentelijk onderwijs
gemeenschapsonderwijs
vrij onderwijs
2707
2523
3961
2491
2522
3910
216
1
51
8.7%
0.0%
1.3%
totaal919189232103.0%
(Overname van cijfers toegestaan mits bronvermelding)

Zoals eerder vermeld blijft het kleuteronderwijs groeien. De grootste toename stellen we vast in het gemeentelijk onderwijs. Het gemeenschapsonderwijs daarentegen kent een daling van het aantal kleutertjes.

Er is een grotere instroom in de eerste en tweede kleuterklas. We stellen een verlies vast in de derde kleuterklas ten opzichte van vorig jaar. In september 2002 zagen we in de tweede kleuterklas een kleinere instroom dan in 2001. Deze kleinere groep is nu doorgestroomd naar de derde kleuterklas.

Bij de septembertelling vragen we ook naar de vermoedelijke schoolse bestemming van de kleuters in de derde kleuterklas. 81.6% gaat over naar een Nederlandstalige lagere school in Brussel. 2.7% daarentegen zou onderwijs volgen in een niet-Brusselse lagere school. De uitstroom naar het Franstalig lager onderwijs is 5.8%. 4.0% bleven echter 'overzitten' in de derde kleuterklas. Het percentage leerlingen waarvan de bestemming niet bekend is, bedraagt 5.8%.  



2. Lager onderwijs

aantal leerlingenverschil
01.09.200301.09.2002aantal relatief
gemeentelijk onderwijs
gemeenschapsonderwijs
vrij onderwijs
2951
3213
6421
2859
3096
6265
92
117
156
3.2%
3.8%
2.5%
totaal12585122203653.0%
(Overname van cijfers toegestaan mits bronvermelding)


Ook het aantal leerlingen in het lager onderwijs is toegenomen in vergelijking met begin vorig schooljaar. In het eerste leerjaar stellen we een grotere instroom vast. In alle leerjaren van het lager onderwijs trouwens zien we een stijging van het aantal leerlingen ten opzichte van vorig jaar.

77.4% van de leerlingen dat vorig schooljaar in het zesde leerjaar zat, zoekt een secundaire school in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest. 10.6% vinden we vermoedelijk terug in een niet-Brusselse secundaire school. 5.2% is overgestapt naar het Franstalig secundair onderwijs. Het aandeel zittenblijvers in het zesde leerjaar zou 1.4% bedragen. Van 5.4% van de leerlingen is de bestemming onbekend.


3. Secundair onderwijs

aantal scholierenverschil
01.09.200301.09.2002aantal relatief
gemeentelijk onderwijs
gemeenschapsonderwijs
vrij onderwijs
1033
3513
7103
1046
3563
6949
-13
-50
154
-1.2%
-1.4%
2.2%
totaal116491159910.8%
(Overname van cijfers toegestaan mits bronvermelding)

Het secundair stijgt licht met 0.8% oftewel 91 leerlingen ten opzichte van vorig schooljaar. Dit is het derde jaar op rij dat we het aantal leerlingen in het Brussels Nederlandstalig secundair onderwijs zien stijgen. De stijging stellen we niettemin enkel vast in het vrij onderwijs.

Het aantal leerlingen in de onthaalklassen voor anderstalige nieuwkomers daalt relatief sterk van 102 vorig jaar naar 67 dit jaar. Ook de instroom in het eerste leerjaar is gedaald. Per onderwijsvorm zien we dat de A-stroom minder leerlingen telt, de B-stroom meer. Het ASO is gegroeid t.o.v. vorig schooljaar. Dit is de eerste maal sinds 7 jaar. Ook het TSO telt meer leerlingen. Dit is eveneens een breuk in de dalende tendens die 9 jaar heeft geduurd. Het BSO telt iets minder leerlingen dan in september 2002, het KSO evenveel.

 
Onderwijsbeleid van de VGC Leren Werken
contactinfo
loket
links

meer links

beleidsinfo

meer beleidsinfo