Home - Zoek - Sitemap - Contactinfo - Reageer - Vacatures - Links - Brussel in kaart
Algemeen Cultuur, Jeugd en Sport Welzijn en Gezondheid Onderwijs
Situering
Beleidsteksten
Financiën
Het College
De Raad
Administratie
Bibliotheek
Gemeenschapscentra
Scholen
logo vlaamse gemeenschapscommissie

Over het Brussels Nederlandstalig onderwijs

Leerlingentelling op 1 september 1996



Tijdens de laatste week van augustus werd in de pers reikhalzend uitgekeken naar de leerlingenaantallen voor het nieuwe schooljaar 1996-1997. Op basis van vooral de geboortencijfers werden de volgende prognoses geformuleerd voor het onderwijs in Vlaanderen, inclusief Brussel :
  1. Het aantal kleuters zou licht dalen
  2. Het aantal leerlingen lager onderwijs zou toenemen en
  3. Het secundair onderwijs zou verlies lijden.

Dankzij de medewerking van alle Vlaams-Brusselse schooldirecties kunnen de cijfers van het Brussels Nederlandstalig onderwijs nu al getoetst worden aan deze voorspellingen. Op deze pagina vind je dan ook:

Vooraleer uitvoerig op de cijfers in te gaan, springt het volgende alvast in het oog:

  • In het kleuteronderwijs vormen de Nederlandstalige scholen in het Brusselse hoofdstedelijk gewest een gelukkige uitzondering : tegen de verwachte daling in stijgt hun aantal met 253, hetzij met 3,32 %.
  • De toename van het aantal leerlingen lager onderwijs ligt in het Nederlandstalig onderwijs veel hoger dan in Vlaanderen. In Brussel is er immers een stijging met 518 leerlingen of 5,33 % wat ons voor het eerst sinds meer dan 20 jaar geleden opnieuw boven de kaap van de 10.000 kinderen laat uitkomen;
  • Het secundair onderwijs doet het waarschijnlijk niet beter dan Vlaanderen : op dit onderwijsniveau verliest het Nederlandstalig onderwijs 178 scholieren, wat overeenstemt met een verlies van 1,47 %.

De sterke stijging in het kleuter- en vooral lager onderwijs laat vermoeden dat het aandeel van kinderen uit homogeen Nederlandstalige gezinnen constant blijft terwijl de aangroei uit taalgemengde en anderstalige gezinnen sterk steeg.

 


1.Kleuteronderwijs

Zoals blijkt uit de tabel neemt het aantal kleuters gelijkmatig toe in de drie netten.
aantal kleutersverschil
01.09.199501.09.1996aantal relatief
gemeentelijk onderwijs
gemeenschapsonderwijs
vrij onderwijs
2272
2137
3205
2350
2197
3320
+78
+60
+115
3.43%
2.81%
3.59%
totaal76147867+253+3.32%
(Overname van cijfers toegestaan mits bronvermelding)


De Vlaams-Nederlandse school Prinses Juliana is echter voor het eerst in de telling van het vrij onderwijs opgenomen zodat de vergelijking met de vorige schooljaren eigenlijk niet volledig opgaat. Deze school wordt dit jaar voor het eerst gesubsidieerd door de Vlaamse Gemeenschap en bijgevolg opgenomen in de tellingen van de Vlaamse Gemeenschapscommissie.

Indien deze school niet in de telling opgenomen was, dan bleef het vrije net toch stijgen met 76 kleuters waardoor de winst van de drie netten samen 214 of 2,81 % had bedragen. In ieder geval, in het kleuteronderwijs is de stijging zeer groot. 
 

2. Lager onderwijs

aantal leerlingenverschil
01.09.199501.09.1996aantal relatief
gemeentelijk onderwijs
gemeenschapsonderwijs
vrij onderwijs
2196
2325
5191
2261
2433
5536
+65
+108
+345
+2.96%
+4.65%
+6.65%
totaal971210230+518+5.33%
(Overname van cijfers toegestaan mits bronvermelding)


Het Brussels Nederlandstalig lager onderwijs zet een grote stap voorwaarts. Voor het eerst sinds 20 jaar is het aantal leerlingen met vijf cijfers te schrijven: meer dan 10.000. Met een winst van 518 leerlingen of 5,33% tegenover de septembertelling van vorig jaar wordt een totaal bereikt van juistgeteld 10.230.

Dit aantal werd ook bereikt zonder de 'Prinses Julianaschool. Zonder deze school mee te rekenen zouden dan 10.138 leerlingen het Brussels Nederlandstalig lager onderwijs bezoeken, wat was neergekomen op een stijging met 426 leerlingen of 4,39%.

In het lager onderwijs boeken ook alle netten vooruitgang.



3.Secundair onderwijs

aantal scholierenverschil
01.09.199501.09.1996aantal relatief
gemeentelijk onderwijs
gemeenschapsonderwijs
vrij onderwijs
1518
3061
7513
1484
3202
7228
-34
+141
-285
-2.24%
+4.61%
-3.79%
totaal1209211914-178-1.47%
(Overname van cijfers toegestaan mits bronvermelding)

Wat het secundair onderwijs betreft, is er opnieuw sprake van een daling. Het gaat om een verlies van 178 scholieren of 1,47 %. Hoewel het Brussels Nederlandstalig onderwijs hiermee de voor Vlaanderen vooropgestelde trend volgt, is het toch opvallend te moeten vaststellen dat het gemeenschapsonderwijs stijgt met 141 leerlingen terwijl het officieel gesubsidieerd onderwijs - dat zijn de VGC en de gemeentelijke scholen - lichtjes terugloopt met 34 eenheden en het vrije net vrij fors achteruitgaat met 285 kinderen.

 

4. Leerlingen in het eerste jaar

De eerste kleuterklasjes vangen nu samen 2.799 kinderen op. Dat zijn er 104 meer dan op hetzelfde tijdstip vorig jaar.
Het lager onderwijs geeft een gelijkaardig beeld : met de 2.187 zijn er nu 201 meer in de eerste leerjaren dan op 1 september 1995.
Er zijn 40 scholieren minder dan vorig jaar in de eerste leerjaren van het secundair onderwijs.


5. Vergelijking met het Franstalig onderwijs

De meest recente gegevens waarover "les services des statistiques" beschikken, dateren echter van het schooljaar 1993-1994. Een vergelijking op dit moment is dus onmogelijk, wel van de situatie in 1993-1994.

Op dat ogenblik maakte het Nederlandstalig kleuteronderwijs 17,78 % uit van de totale kleuterschoolbevolking in Brussel; in 1980-81 bedroeg dit aandeel slechts 12,07 %.

De stijging in het lager onderwijs is minder spectaculair maar blijft opvallend : van 10,20 % in 1880-81 steeg het aandeel tot 13,12 % in 1993- 94.

Het aandeel in het secundair onderwijs daalde echter van 16,03 % in 1990-1991, het eerste jaar waarin de Vlaamse Gemeenschapscommissie een telling van het aantal scholieren organiseerde, tot 15,47 % in 1993-94.

 
Onderwijsbeleid van de VGC Leren Werken
contactinfo
loket
links

meer links

beleidsinfo

meer beleidsinfo