Toelichting bij de subsidiemodaliteiten van Kleur Bekennen
Kleur Bekennen kadert in een samenwerking tussen het Federaal Ministerie voor Ontwikkelingssamenwerking en de Belgische Technische Coöperatie (BTC), de Vlaamse provincies en de Vlaamse Gemeenschapscommissie (VGC).
Kleur Bekennen wil mondiale vorming en wereldburgerschap in de 3de graad van het lager onderwijs en in het secundair en het hoger onderwijs promoten en stimuleren. Kleur Bekennen wil scholen ertoe aanzetten om op een procesmatige manier aan wereldburgerschap te werken en om wereldburgerschap een vaste plaats te geven binnen de schoolcultuur. Scholen kunnen een beroep doen op financiële ondersteuning voor het organiseren van activiteiten mondiale vorming in hun school.
Het is in dat kader dat de Vlaamse Gemeenschapscommissie, onder bepaalde voorwaarden, subsidies toekent voor de organisatie van mondiale projecten en wereldburgertrajecten.
Met deze toelichting willen we een en ander verduidelijken.
- Omschrijving
- Subsidievoorwaarden
- Aanvraagmodaliteiten
- Toekenning van de subsidie
- Financiële ondersteuning van projecten voor -10 jarigen
- Een mondiaal project focust op een aantal mondiale en/of interculturele activiteiten binnen een klas, een graad of een school. Deze activiteiten kunnen geprogrammeerd zijn op één dag, op een week of op verschillende tijdstippen in het schooljaar.
- In een wereldburgertraject werkt de school gedurende een langere termijn of gespreid over een volledig schooljaar rond één of meerdere mondiale en/of interculturele thema's.
- Mondiale projecten
- het programma bestaat uit minstens drie activiteiten waarbij er een evenwicht is tussen educatieve en animatieve activiteiten;
- de leerkracht werkt zelf enkele activiteiten uit als voorbereiding of nawerking op het initiatief;
- de activiteiten kaderen in een ruimer geheel.
- Wereldburgertrajecten
- de school engageert zich om op lange termijn (minimum 1 trimester) aan wereldburgerschap te werken.
- de doelstellingen van het wereldburgertraject worden duidelijk omschreven;
- er wordt een actieplan opgemaakt, dat besproken wordt met een educatieve medewerker van Kleur Bekennen. Als de school beroep doet op een 'organisatie om hen bij de uitwerking van het wereldburgertraject op een procesmatige manier te coachen, voegt ze in het actieplan een onderdeel onderdeel over deze coaching toe;
- leerkrachten en leerlingen participeren waar mogelijk in de voorbereiding, de uitwerking en de evaluatie van het traject;
- er wordt naar een duidelijke communicatie gestreefd over het traject, zowel binnen als buiten de school;
- er wordt naar integratie van het thema in het schoolwerkplan gestreefd;
- minimum één leerkracht van het leerkrachtenteam volgt een vorming.
OPGELET een subsidieaanvraag kan slechts behandeld worden indien het aanvraagformulier tijdig, volledig en duidelijk werd ingevuld |
U vindt alle documenten op de website www.kleurbekennen.be onder het hoofdstuk 'Financiële ondersteuning'.
| Aanvraagformulieren: |
worden ten laatste één maand voor de aanvang van het mondiaal project of wereldburgertraject via de website van Kleur Bekennen ingediend |
| Evaluatieformulieren |
worden ten laatste 6 weken na het mondiaal project of wereldburgertraject terugbezorgd samen met het schuldvorderingsformulier |
4. TOEKENNING VAN DE SUBSIDIE |
|
De subsidiebedragen worden als volgt bepaald:
- Voor een mondiaal project: 2 EUR per leerling met een minimumbedrag van 150 EUR en een maximumbedrag van 1.000 EUR. Scholen met een project waarvan de reële kostprijs minder dan 150 EUR bedraagt, krijgen een subsidiebedrag gelijk aan de kostprijs van de activiteiten;
- Voor een wereldburgertraject: 4 EUR per leerling met een minimumbedrag van 300 EUR en een maximumbedrag van 2.000 EUR. Scholen met een traject waarvan de reële kostprijs minder dan 300 EUR bedraagt, krijgen een subsidiebedrag gelijk aan de kostprijs van de activiteiten;
- Voor een wereldburgertraject met coaching betaalt Kleur Bekennen bovenop het bedrag voor het wereldburgertraject 125 EUR per coachingmoment, met een maximum van 500 EUR.
- De procedure:
|
STAP 1 U werkt in samenwerking met de leerkrachten en leerlingen het concept van uw mondiaal project of wereldburgertraject uit: wat u wil doen, hoe, wanneer, in samenwerking met wie, ... |
STAP 2 U vult het aanvraagformulier, dat u op de website www.kleurbekennen.be vindt, ten laatste één maand voor de aanvang van het project, volledig in. |
STAP 3 Wij behandelen uw subsidievraag. Indien uw aanvraag wordt goedgekeurd ontvangt u een bevestigingsmail met inschrijvingsnummer, met in bijlage een schuldvorderingsformulier en een evaluatieformulier. |
STAP 4 U voert uw mondiaal project of wereldburgertraject uit. |
STAP 5 Na afloop van de activiteiten betaalt u zelf de educatieve organisaties. |
STAP 6 U bezorgt ons, ten laatste zes weken na afloop van het project, de ingevulde schuldvordering, samen met bewijsstukken van betaling en het ingevuld evaluatieformulier, terug. |
|
STAP 7 Wij betalen de subsidie uit. |
- Eenzelfde aanvrager kan maximum eenmaal per schooljaar één subsidie krijgen.
- Indien nodig kunt u aanvullend bij de subsidie Kleur Bekennen, bij de VGC- algemene directie Onderwijs en Vorming een bijkomende subsidie aanvragen in het kader van de onderwijsprojecten.
Voor informatie kunt u terecht bij Guido Van Boven, VGC-algemene directie Onderwijs en Vorming, Emile Jacqmainlaan 135 te 1000 Brussel - tel. 02 563 04 79, guido.vanboven@vgc.be.
5. FINANCIËLE ONDERSTEUNING VAN PROJECTEN VOOR -10 JARIGEN
Scholen die een mondiaal project of wereldburgertraject uitwerken voor kinderen onder de leeftijd van 10 jaar, kunnen een beroep doen op de subsidiemogelijkheden van Dynamo3 van de Vlaamse Gemeenschap en/of op de subsidies voor onderwijsprojecten van de Vlaamse Gemeenschapscommissie.
De gedetailleerde informatie leest u op de website van de Vlaamse Gemeenschap www.dynamo³.be en van de Vlaamse Gemeenschapscommissie www.vgc.be/onderwijs/subsidies.